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弘揚科學家精神提升科技創新能力PPT不斷改善科技創新生態激發創新創造活力PPT課件(帶內容)

18頁
  • 賣家[上傳人]:星禾
  • 文檔編號:366578246
  • 上傳時間:2023-11-03
  • 文檔格式:PPTX
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    • 1、弘揚科學家精神弘揚科學家精神弘揚科學家精神弘揚科學家精神提升科技創新能力提升科技創新能力提升科技創新能力提升科技創新能力匯報人:XXX時間:XXX工圖網 加強科技創新、實現高水平科技自立自強,是推動高質量發展的需要,是實現人民高品質生活的需要,是構建新發展格局的需要,是全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的需要??茖W成就離不開精神支撐??茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。習近平總書記多次強調要繼承發揚科學家精神,指出:“新時代更需要繼承發揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神,更需要繼續發揚以愛國主義為底色的科學家精神?!弊鳛槲覈ㄒ坏幕A性綜合性核科研基地,中國原子能科學研究院(以下簡稱“原子能院”)深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神,大力弘揚科學家精神,不斷改善科技創新生態,激發創新創造活力,科技創新成果不斷涌現。01堅持政治引領,強化科技報國的使命擔當02堅持榜樣感召,賡續愛國奮斗的精神血脈03堅持人才強院,建設一流科技人才隊伍04堅持改革創新,營造風清氣正的學術氛圍延遲符組織全院干部職工持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定正確

      2、政治方向,筑牢勇攀核科技高峰的思想基礎。多年來,通過強化理論學習和專題研討、開展革命傳統教育和形勢政策教育等,激發干部職工知史愛黨、知史愛國、知責前行的奮進力量。特別是今年以來,扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。原子能院始終堅持把政治建設擺在首位延遲符聚焦筑牢理想信念、筑牢對黨忠誠、筑牢人民立場,構建“四學聯動”學習機制,在以學鑄魂方面下真功夫,實現理論大學習、思想大武裝;聚焦提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力,育好領導干部“領頭雁”,用好調查研究“傳家寶”,在以學增智方面下苦功夫,增強看家本領、興黨本領、強國本領;聚焦緊抓問題導向、緊抓作風建設、緊抓關鍵少數和緊抓正面典型選樹,在以學正風方面下硬功夫,激發干部職工干事創業精氣神;延遲符堅持把開展主題教育同貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神結合起來,同加快建設世界一流科研院所結合起來,用黨的創新理論指導實踐,在以學促干方面下深功夫,增強干的動力、形成干的合力。通過這些舉措,廣大干部職工進一步增強了“以身許國、科技報國”的政治責任感和歷史使命感,自覺扛起實現高水平科技自立自強的重擔,爭做重大

      3、科研成果的創造者、建設科技強國的奉獻者。延遲符 一代又一代科學家胸懷祖國、服務人民,勇攀高峰、敢為人先,追求真理、嚴謹治學,淡泊名利、潛心研究,集智攻關、團結協作,甘為人梯、獎掖后學,為祖國和人民作出了重大貢獻。核工業戰線上,有一大批這樣的典范。錢三強與何澤慧被稱為“中國的居里夫婦”,在國際核物理學界享有很高的聲譽,可他們毅然放棄國外優厚的科研生活條件,為的就是“雖然科學沒有國界,科學家卻是有祖國的。正因為祖國貧窮落后,才更需要科學工作者努力去改變她的面貌”;王淦昌一生三次與諾貝爾獎擦肩而過,隱姓埋名十七年參與“兩彈”研制而無怨無悔,只因“我愿以身許國”和“我的祖國正在遭受苦難,我要回到祖國去為她服務”的赤誠之心;張煥喬院士、王乃彥院士年逾八十,依然工作在科研生產一線;中核集團首席專家胡石林等是新一代科技工作者中的先進典型,為了科學研究常年泡在實驗室,只為實干報國、奮斗圓夢。延遲符原子能院堅持開展學習宣傳先進典型活動,充分發揮榜樣的旗幟作用。承辦的中國核工業集團弘揚“兩彈一星”精神全國巡回宣講報告活動已連續開展四年,宣講九十一場,吸引五萬現場觀眾、三百萬在線觀眾,引起社會各界高度關注和

      4、熱烈反響。以錢三強、王淦昌等老一輩科學家相關重要紀念日為契機,舉辦紀念大會、學術思想研討會、歷史故事講述等系列活動,讓廣大干部職工特別是科研人員產生了“前輩是楷模,吾輩更需努力”的強烈思想共鳴。原子能院還常態化選樹先進、以獎促優,發揮身邊榜樣的示范帶動作用,在全院形成創先爭優、建功立業的良好風尚。延遲符習近平總書記在黨的二十大報告中提出要深入實施人才強國戰略,加快建設世界重要人才中心和創新高地。原子能院秉持“人才是第一資源”理念,堅持黨管人才原則,著力抓好人才隊伍建設。推出“人才特區”建設工程,以科技、技能、管理三支人才隊伍建設為主線,將人才建設的具體內容按照人才類別分類集成為“龍馬計劃”“鳳凰計劃”“藍翎計劃”“百靈計劃”四項系統性專項實施計劃。瞄準戰略型“頂尖專家”,推行“分類遴選、競聘選拔、契約考核、績效薪酬”選拔培養新模式,競聘選拔新一批院首席專家、學術技術帶頭人,并在此基礎上選拔卓越團隊和創新團隊,持續加大支持保障。創新驅動本質上是人才驅動。延遲符設置院級最高榮譽“王淦昌科技獎”,予以重獎激勵,鍛造“基礎探索獎、卓越專家、杰出青年、產業之星、原子城工匠”人才淬煉爐,促進高素質

      5、人才脫穎而出。聚焦打通青年人才“引、育、用、留”環節,實施青年托舉、后備自主培養等系列舉措,助力青年人才奮力奔跑在時代的最前沿。建立以“讓科學家拿最高工資”的薪酬分配新體系,通過改革“崗位、分配、考核、激勵”四大體系,打破“鐵交椅、鐵飯碗、鐵工資”,注重業績和成果導向,收入分配向“一線骨干力量”和“業績優秀、貢獻突出的人員”傾斜,重點崗位科研人員平均工資性收入較以往整體翻番。延遲符對解決“卡脖子”技術的關鍵科學家探索實行協議工資制,簽訂以項目為周期的聘用合同書,加強績效考核管理,充分認可科技創新和科技人才價值,大力激發科技創新熱情。經過幾年努力,原子能院培養造就了一批高素質科技人才,科技創新成果競相綻放,省部級科技獎勵逐年遞增,2022年首獲中國專利金獎和知識產權“雙標”認證。延遲符 近年來,原子能院加強作風和學風建設,通過深化改革、加強管理等措施,積極營造良好科研生態和輿論氛圍。印發關于學習貫徹習近平總書記在科學家座談會上的重要講話精神 進一步加強科研作風和學風建設的通知,從改進科研管理、規范科學技術活動、構建良好學術環境等方面落實十五條具體舉措。改進科研管理,尊重科學研究客觀規律,建立容錯機制,為科研人員開展科學研究創造寬容環境。大力宣傳和認真執行科學技術活動違規行為處理暫行規定,引導科研人員崇尚學術民主,堅守科研誠信底線,規范科學技術活動,反對浮夸浮躁、投機取巧,反對科研領域“圈子”文化。延遲符大興科學研究之風,在不同科學領域開展“核物理前沿”“核力同行”“賽特”等學術沙龍和論壇活動,鼓勵不同學術觀點交流碰撞,特別鼓勵年輕人與學術權威進行交流對話。制定一系列鼓勵科技創新舉措,如出臺“科技創新四十條”,加強基礎研究自主經費投入;實施項目分級分類管理,初步實現各級各類項目的“差異化、精細化、數字化”管理;實施科技工程“兩總”管理機制,吸引和鼓勵科技人員在創新主戰場建功立業;優化完善科技成果產業化激勵體系,強化科技成果轉化激勵。這些務實管用的具體舉措,為全院科技人員潛心探索前沿領域、提升科技創新能力、努力攀登科學高峰營造了良好環境。弘揚科學家精神弘揚科學家精神弘揚科學家精神弘揚科學家精神提升科技創新能力提升科技創新能力提升科技創新能力提升科技創新能力匯報人:XXX時間:XXX工圖網

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